Захід до Дня Перемоги в бібліотеці: сценарії. Заходи, присвячені святкуванню Дня Перемоги

Вже багато років пролетіло з переможного зеленого травня 45-го року. Але досі наш народ пам'ятає героїчний подвиг наших солдатів і вшановує пам'ять тих, хто не пошкодував свого життя заради нас. Адже те, що здійснили радянські воїни, що пережили радянські люди, неможливо забути і стерти з історії. І невідомо, чим закінчилися ті страшні події, якби не великий патріотизм всього радянського народу, готового віддати життя за свою країну, рідних, за щастя і мир.

Патріотизм - важлива складова у вихованні підростаючого покоління

На жаль, з кожним роком все менше залишається свідків тих років. Не у всіх сім'ях живі рідні, які брали участь у війні. І якщо дорослі люди пам'ятають про роль Радянського Союзу у боротьбі з фашизмом, то деякі діти мають уявлення про війну лише з голлівудських блокбастерів, в яких практично нічого не сказано про героїчний подвиг нашого народу.


Саме тому так важливо виховувати почуття патріотизму у підростаючого покоління. Діти повинні знати про вирішальної ролі радянського народу в Перемозі, про великого почутті обов'язку перед Батьківщиною, про героїчні подвиги солдатів, партизанів, тиловиків. Але патріотичне виховання не може бути повноцінним без активного участі дітей у заходах, присвячених Дню Перемоги. Саме занурення в роботу, підготовка до свята, оформлення різних матеріалів і, звичайно, зустріч з живими свідками та учасниками тих страшних подій дозволяє прищепити підростаючому поколінню почуття співпереживання і розуміння справжньої трагедії, що лягла на плечі нашого народу.

З чого почати

Підготовка до святкових заходів, присвячених Дню Перемоги, займає багато часу, тому починати її потрібно заздалегідь. За кілька місяців до свята необхідно скласти план, придумати теми виступів, визначити учасників і запросити ветеранів. Ну і звичайно, необхідно вирішити, де саме буде проходити захід. Вибір місця проведення має важливе значення, адже від розмірів приміщення залежить багато чого, в тому числі кількість гостей та учасників заходу. У бібліотеці до Дня Перемоги, досить часто проводять зустрічі і влаштовують урочистості на честь свята.

Вибираємо тему

Непросто визначитися і з тематикою заходів, присвячених Дню Перемоги. Адже неможливо охопити всі події та героїчні подвиги тих років, все здається дуже важливим і цікавим. Добре, якщо є можливість обговорити з дітьми, яку тему вони хотіли б вибрати. Це дозволяє розглянути дійсно цікаві для них питання та допоможе уникнути формалізму у проведенні заходи до Дня Перемоги. До бібліотеки можна запросити учнів сусідніх шкіл, запропонувати їм заздалегідь обрані теми для свята або дати можливість самим придумати основний напрямок заходи. Таким чином діти будуть активно задіяні у підготовці свята.

Розподіл ролей

Після того тематика буде затверджена, необхідно визначити учасників і скласти сценарій заходу до Дня Перемоги. У бібліотеці, як правило, вже є готові, залишилися з минулих свят тексти. Якщо за основу буде взято вже випробуваний сценарій, у нього все одно можна внести зміни і залучити до цього учасників.
Наприклад, напевно всім дітям буде цікаво розповісти про героїв в їх сім'ях. Тому їм можна дати завдання поцікавитися у старших родичів про своїх ветеранів, знайти і по можливості принести фронтові листи, листівки, фотографії. Речі, що несуть відбиток війни, стануть незамінним і важливим атрибутом будь-якого заходу до Дня Перемоги. У бібліотеки також необхідно запросити і всіх ветеранів, чиї внуки та правнуки беруть участь у святі. Адже для них дуже важливо, що сучасне покоління пам'ятає їх подвиг, шанує пам'ять загиблих, не забуває живих. А виступ рідних правнуків буде для них найкращим подарунком до Дня Перемоги.

Вибір назви

Назва заходу також має неабияке значення. Воно повинно бути коротким, але в теж час чітко відображати суть теми. Незважаючи на те що готові сценарії з затвердженими назвами заходів до Дня Перемоги в бібліотеці, як правило, вже є, бажано все-таки залучити до коректування плану та вибору найменування самих учасників. Серед них можна оголосити конкурс на кращу назву, провести голосування і вибрати незвичайну і цікаву версію. Важливо розуміти, що в час написання сценарію, проведення репетицій можуть відбуватися зміни в текст вноситися зміни, але відхилень від основної теми бути не повинно.

Оформлення приміщення

Важливо підготувати до прийому гостей саму бібліотеку. Активним учасникам можна дати завдання намалювати стінгазети та плакати, присвячені війні. Перед початком заходу важливим елементом стануть фронтові пісні. Музичні композиції потрібно підібрати заздалегідь, з допомогою учасників заходу. У бібліотеці до Дня Перемоги, можна влаштувати пам'ятну виставку з принесених фотографій воєнних років, солдатських листів і похоронок. Квести і вікторини, присвячені знаменним військовим подіям, допоможуть гостям по-іншому поглянути на ті дні і дізнатися нове про минуле нашої Батьківщини.

Залучення дітей виховає патріотизм

Підготовка до головного свята нашої країни – відповідальна справа. Але, на жаль, багато організатори користуються вже давно готовими сценаріями, які є в бібліотеці. План заходу до Дня Перемоги, якщо немає в наявності розробленого, також можна знайти і в інтернеті. Але таке свято буде в тягар провідним і не принесе ніякого задоволення глядачам. Тому так важливо залучати до вибору теми, сценарію і назви самих хлопців. Чим більше активної участі в організації візьмуть діти – тим більш живим і душевним буде захід. Дорослі можуть направляти і допомагати, але якщо думка учасників не буде враховуватися, то і сам свято буде формальним. Активну участь дітей у підготовці до заходу може стати хорошим уроком патріотизму. Коли вони дізнаються героїчне минуле країни за розповідями ветеранів, самі збирають історії, читають справжні фронтові трикутники, розглядають військові фотографії фактично своїх ровесників, саме тоді діти розуміють справжню трагедію, яку довелося пережити нашому народу. А адже усвідомлення підростаючим поколінням тих тяжкості років, жахів фашизму і концтаборів допоможуть не допустити повторення того кошмару і цінувати мир на землі і в своїй країні.

Приклад сценарію свята до Дня Перемоги

Як зразок можна взяти наступний сценарій. Для його втілення необхідно задіяти не менше 10-та людина учнів. Також знадобиться реквізит: форма воєнних років, свічки, костюми для танцюючих пар, магнітофон і заздалегідь підібраний музичний супровід. Список запрошених ветеранів потрібно скласти заздалегідь і перед заходом купити потрібну кількість квітів. Сценарій До зали входять 4 ведучих. Ведучий 1: Пам'ять часу – це історія, і тому люди не повинні забувати про страшні події, що стрясали світ у різний час - жорстоких війнах, що забрали мільйони життів, стерших з обличчя землі багато цивілізації, знищили величезну кількість культурних пам'яток. Ведучий 2: Минуло понад сімдесят років, як закінчена та страшна війна, але її відгомін досі не затихають в наших душах. Ведучий 1: У нас немає права забути жахіття цієї війни, і тих солдатів, які віддали свої життя заради миру. Ми не можемо забути, не маємо права. Ведучий 4: Воїн помирає двічі:
На війні від гвинтівки ворожу.
І через роки, вже в сьогоденні,
Від забудькуватості у світі живих. Ведучий 3: А якщо не було війни?
І це нам лише наснилось?
Знекровлена земля,
Смертельні атаки, братські могили,
Спалені села і концтабори Ведучий 3: А якщо не було війни?
І біля верстатів не вмирали люди?
І баби в наших селах,
Не засипали на полях,
Впавши на землю бездиханно Ведучий 4: А якщо не було війни?
І «мессер» - лише іграшка?
Щоденник вмираючої Наді
Був не написаний в Ленінграді
Ведучий 3: А якщо не було війни?
І ми її подумки малюємо?
Але чому ж старі
Сумують так в травні і сумують Ведучий 4: А якщо не було війни?
І це нам лише наснилось? В зал виходить учень у військовій формі Учень: Червень сонце Йшло на захід.
І теплі ночі світилися,
Скрізь чувся сміх хлопців,
Не знають поки, що таке горе.
Червень Тоді ще не знали ми,
З випускних повертаючись додому,
Що завтра буде перший день війни,
А скінчиться вона лише в 45-м. Грає вальс. На сцені танцюють пари. Несподівано музику переривають звуки бомбардування і повітряної тривоги. Пари завмирають. Звучить повідомлення про початок війни. Ведучий 2: 22 червня, вранці, о 4 годині Саме тоді для мільйонів жителів нашої Вітчизни змінилося все – канікули, іспити, кохання, весілля Все це пішло, стало неважливим перед величезною небезпекою - Війною. Ведучий 1: Ні хто не чекав, і ніхто не був готовий Але вже 22 червня люди гинули, віддаючи своє життя за батьківщину. Вже 22 червня земля рвалася від снарядів, стогнала під гусеницями танків. Відлік почався – рівне страшні 1418 днів, і кожен з них наповнений горем від втрат, непосильною працею і нескінченним очікуванням листів і весточек з фронту. Пісня «Йде війна народна». Ведучий 3: Країн а встала. На захист ставали все! Вчорашні школярі додавали собі вік, для того щоб потрапити на фронт. Йшли, щоб не повернутися. Адже майже всі, хто закінчив школу в 1941 році, не повернулися додому Звучить «До побачення, хлопчики!» Ведучий 1: За рідну землю билися насмерть всі, від малого до велика. А фашисти зверели. На передовій не було місця, не постраждав від вибухів снарядів. Але наші бійці знову і знову піднімалися в атаку. Ведучий 2: Що ж допомагало їм вижити в цій кривавій м'ясорубці, коли кожна атака могла бути останньою? Любов! Любов матері, нареченої, дружини і дітей. Листи, що приходять з дому, були дуже бажані для солдатів! А солдати у відповідь фронтових треугольничках намагалися заспокоїти своїх рідних, не розповідаючи про тому жаху, що творився навколо. До зали входять 3 учня у військовій формі. 1 учень: Дорога, мила мама!
Ти частіше згадуй мене,
Тільки плакати нишком не треба!
І нехай далеко рідний край,
Але я повернуся до тебе, чесне слово! 2 учень: Раніше, адже я з тобою,
З тобою вся Росія, ти не одна, рідна!
Ти в серці у мене, коли я йду в бій,
Свою Вітчизну від ворогів рятуючи. 3 учень: На поклик твій серцем я озвуся,
За життя твою я мужністю відповім.
І нехай я далеко, але я повернуся
І ти, як колись, вийдеш мені назустріч. Учні йдуть до зали входить мати. Співає пісню Л. Гурченко "Молитва" Ведучий 1: Війна – це не тільки смерть і втрати, але і вищий прояв патріотизму, мужності. Образи улюблених, сім'ї, рідних допомагали нашим солдатам вистояти, додавали їм сил для боротьби з фашистами. Ведучий 2: Війна не змогла вбити здатність любити. Спогади про дні, проведених з рідними, розуміння, заради чого борються, допомагали воїнам не здаватися і йти до Перемоги! До зали входять учень в солдатській формі і учениця. Солдат: Темна ніч. Багаття догорає.
Як на долоні видно зірки.
Намагаючись втримати сльозу,
Ти пишеш мені листа, рідна,
Мріючи скоріше обняти. Учениця: Тепліше в окопі від листів.
І бачиш за кожним рядком,
Любов твою, твій голос чуєш,
Неначе за тонкою стіною. Солдат: Повернемося ми точно – я вірю і знаю.
І таке щастя прийде!
Забудуться біль і розлука, страждання,
І до нас тільки радість увійде! Учениця: Коли-небудь удвох з тобою
Пліч притискуючись плечем,
Ми старі листи, як хроніку бою,
Як літопис почуттів пролистнем. Учениця виконує пісню «Сережка з Малій Бронній» 4 учня входять з палаючими свічками: 1 учень Помовчимо, ми друзів згадуючи,
Хто залишився в землі назавжди
Тих, хто життя своє віддав без тужіння,
Не забудемо адже ми ніколи! 2 учень Помовчимо, щоб згадати про них
Теплим, щирим, добрим словом,
Нехай воскреснуть вони хоч на мить
Ми побачимо кожного, як живого! 4 учень Незабутня війна,
І пам'ять тих, кого нам не забути,
Давайте встанемо на хвилину
І, згадуючи, помовчимо. 3 учень Вшануємо хвилиною мовчання світлу пам'ять усіх загиблих у цій війні. Хвилина мовчання. Учні гасять свічки і йдуть із залу. Учениця виконує пісню «Маки». Ведучий 2: Вічна слава тим, хто в роки війни захищав нашу країну від ворога, хто дні і ночі стояв біля верстатів, всім тим, хто своїм трудом і подвигом наближав перемогу. Переможців, наших дорогих ветеранів, ми хочемо привітати сьогодні і подарувати квіти. Учні вручають квіти ветеранам. Ведучий 1: Цей день незвичайний і яскравий,
Багато людей чекають зі сльозами.
Свято Перемоги – він довгоочікуваний!
Простує він по країні! Ведучий 3: Бережіть ваші ордена! Вони вам за перемогу,
За подвиг ваш безсмертний вручені,
Носіть ордена! У них всі світанки і заходи сонця,
Що ви прокрокували дорогами війни! 4 учень: Носіть медалі та ордени!
На кітелях, сорочках та куртках,
Носіть їх, і не знімайте ніколи!
Нехай бачать всі героїв наших,
Хто життя готовий був за всіх нас віддати! Учні виконують «Фронтовики, надіньте ордени». В той день незабутнього травня.
На землю опустилася тиша,
Промчала новину від краю і до краю:
Ми перемогли! Закінчена війна! Учні виконують «День Перемоги».