Розвиток дитини в перші місяці її життя
На сучасному етапі більшість дітей починають сидіти, говорити, читати набагато раніше своїх однолітків у минулих століттях. Таких дітей називають акселератами і вважають їх поява результатом поліпшення медичного обслуговування, догляду за дітьми в ранньому віці, підвищення якості продуктів, поліпшення інформованості та обізнаності людей, а також покращення рівня життя в цілому.
Важливо знати Всі дітки мають різну швидкість розвитку, тобто свою власну, в ході якої розкриваються їх здібності і схильності, а також купуються нові навички. В результаті проведених досліджень встановлено, що на процес розвитку, індивідуальний для кожної дитини, вплинути в бік прискорення неможливо, але можливо його уповільнити. Уповільнення розвитку дитини відбувається у зв'язку з погіршенням умов, у яких вона росте – недостатньо гарне харчування, недолік батьківської любові та уваги, брак розвиваючих занять і так далі.
Існують чотири аспекти, за якими визначають розвиток немовляти: - Комунікативний аспект. Дуже значну роль грає те, як дитина йде на контакт з оточуючими людьми – прояв емоцій, посмішки, реакції на людей і їхні голоси. - Мовний аспект. На даному етапі те, як дитина розуміє слова, звернені до нього, а також мова оточуючих людей, має більше значення, ніж те, як він сам каже. - Велика моторика. Це аспект, пов'язаний з тим, коли дитина починає самостійно тримати голівку, сідати, повзати, вставати й робити перші кроки . - Дрібна моторика. У центрі уваги цього аспекту – координація рухів малюка,
Важливо знати, що припустимі і стрибки, і невеликі застої в процесі розвитку дитини, тобто цей процес проходить нерівномірно. В ньому спостерігаються три закономірності: Розвиток йде зверху вниз, тобто від головки до пальчиків ніг - в першу чергу малюк вчиться піднімати і тримати голову, потім тримати спинку, далі він сідає і тільки потім встає на ніжки і починає ходити. Розвиток відбувається від тулуба до кінцівок – спочатку малюк вчиться керувати ручками, потім долонями і в останню чергу він вчиться користуватися своїми пальчиками. Розвиток у плані рухів йде від простих до складних. Роль батьків у розвитку дитини в перший рік його життя спрямованими на розвиток м'язів ока і зорових функцій дитини. Це слід робити, намагаючись що-небудь залучати його погляд і, таким чином, мотивуючи його намагатися концентруватися. Для цього підійдуть великі картинки, що зображують прості фігури
2 місяць. В цей час й надалі значну роль будуть грати вправи, спрямовані на розвиток м'язів, вестибулярного апарату і встановлення тілесного контакту з малюком, що виражається в погладжуванні і ласкавих дотики до нього.
3 місяць. Характеризується тим, що дитина починає проявляти ініціативу. На цьому етапі дуже важливо, щоб батьки підтримували цю ініціативу, створюючи умови для активності малюка.
4 місяць. Цей місяць життя малюка сповнений відкриттів. В основному в цьому віці діти вже встигають оволодіти руховими та мовними навичками, тому треба давати їм можливість їх активно використовувати і за допомогою них отримувати більше знань про навколишній світ.
5 місяць – час, коли дитина пробує сідати, вже вміє перевертатися, хапає ручками іграшки. Діти в цьому віці цікавляться своїми ніжками і намагаються дотягуватися до них. Якщо малюк поки не справляється з цим, йому можна допомогти – надіти на ніжки носочки з дзвіночками або яскравими малюнками, щоб у дитини не пропадав інтерес пробувати помацати їх. Допомагайте дитині вхопитися за ніжку і помацати шкарпетки. 6 місяць. В цей час дитина вже сидить у нього прорізуються зубки. Тепер дитина вчиться повзати. Починають з того, що вчать дитину стояти на четвереньках. Ще важливо стежити за тим, як дитина утримує рівновагу в положенні сидячи. Сприяти розвитку рівноваги можна за допомогою іграшки, переміщаючи її в різні сторони від дитини, що сидить, але не смикаючи різко, щоб малюк не впав.
7 місяць. Малюк вже вміє дуже багато! Самостійно сидить, грає, повзає, встає, тримаючись за меблі. Заняття, утягують предмети, які не тільки покращують координацію рухів малюка, але і розвивають його слух, зір, дотик і мислення. Це найкраще час для активних ігор .
8 місяць розвитку – дитина, завдяки навичкам, якими він вже опанував, може переміщатися по всьому будинку. Він активно рухається і досліджує простір і цікаві предмети. Тому важливо, щоб він не натрапив на предмети, які можуть йому нашкодити. Нехай всі його іграшки лежать в доступних для нього місцях. 9 місяць. Малюк починає копіювати поведінку оточуючих людей, цікавиться книжками з барвистими картинками, любить гортати сторінки, розглядати деталі. Ці інтереси малюка батькам треба обов'язково підтримувати. Дитина починає грати не тільки зі своїми іграшками, але і побутовими предметами, що знаходяться в оселі родини. 10 місяць. Мова дитини помітно розвинулася, малюк активно рухається, руху всі точніше, спроби робити перші кроки. Батькам треба намагатися, щоб дитина повторював за ними слова, прагнув більше дізнаватися про навколишній його світі.
11 місяць. Дитина може стояти, ні на що не спираючись і робить перші кроки. Малюк зацікавлений в результатах своїх дій, пам'ятає місцезнаходження речей в будинку і співпереживає емоціям мами і тата. Тепер можна вводити заняття, пов'язані з фарбами і ліпленням. 12 місяць . Малюк сам ходить, активно користується десятком слів. Серед іграшок малюк виділяє найулюбленішу. З першим годиком настає новий рівень розвитку малюка. Отже! Незалежно від того, з якою швидкістю розвивається ваш малюк, за перший рік життя він навчається дуже багато чому. Це дуже приємно для батьків – насолоджуйтесь спілкуванням з цікавим дитиною, обіймайте його, направляйте і хваліть. Ваша підтримка і любов дуже важливі для правильного розвитку малюка.
Важливо знати Всі дітки мають різну швидкість розвитку, тобто свою власну, в ході якої розкриваються їх здібності і схильності, а також купуються нові навички. В результаті проведених досліджень встановлено, що на процес розвитку, індивідуальний для кожної дитини, вплинути в бік прискорення неможливо, але можливо його уповільнити. Уповільнення розвитку дитини відбувається у зв'язку з погіршенням умов, у яких вона росте – недостатньо гарне харчування, недолік батьківської любові та уваги, брак розвиваючих занять і так далі.
Існують чотири аспекти, за якими визначають розвиток немовляти: - Комунікативний аспект. Дуже значну роль грає те, як дитина йде на контакт з оточуючими людьми – прояв емоцій, посмішки, реакції на людей і їхні голоси. - Мовний аспект. На даному етапі те, як дитина розуміє слова, звернені до нього, а також мова оточуючих людей, має більше значення, ніж те, як він сам каже. - Велика моторика. Це аспект, пов'язаний з тим, коли дитина починає самостійно тримати голівку, сідати, повзати, вставати й робити перші кроки . - Дрібна моторика. У центрі уваги цього аспекту – координація рухів малюка,
Важливо знати, що припустимі і стрибки, і невеликі застої в процесі розвитку дитини, тобто цей процес проходить нерівномірно. В ньому спостерігаються три закономірності: Розвиток йде зверху вниз, тобто від головки до пальчиків ніг - в першу чергу малюк вчиться піднімати і тримати голову, потім тримати спинку, далі він сідає і тільки потім встає на ніжки і починає ходити. Розвиток відбувається від тулуба до кінцівок – спочатку малюк вчиться керувати ручками, потім долонями і в останню чергу він вчиться користуватися своїми пальчиками. Розвиток у плані рухів йде від простих до складних. Роль батьків у розвитку дитини в перший рік його життя спрямованими на розвиток м'язів ока і зорових функцій дитини. Це слід робити, намагаючись що-небудь залучати його погляд і, таким чином, мотивуючи його намагатися концентруватися. Для цього підійдуть великі картинки, що зображують прості фігури
2 місяць. В цей час й надалі значну роль будуть грати вправи, спрямовані на розвиток м'язів, вестибулярного апарату і встановлення тілесного контакту з малюком, що виражається в погладжуванні і ласкавих дотики до нього.
3 місяць. Характеризується тим, що дитина починає проявляти ініціативу. На цьому етапі дуже важливо, щоб батьки підтримували цю ініціативу, створюючи умови для активності малюка.
4 місяць. Цей місяць життя малюка сповнений відкриттів. В основному в цьому віці діти вже встигають оволодіти руховими та мовними навичками, тому треба давати їм можливість їх активно використовувати і за допомогою них отримувати більше знань про навколишній світ.
5 місяць – час, коли дитина пробує сідати, вже вміє перевертатися, хапає ручками іграшки. Діти в цьому віці цікавляться своїми ніжками і намагаються дотягуватися до них. Якщо малюк поки не справляється з цим, йому можна допомогти – надіти на ніжки носочки з дзвіночками або яскравими малюнками, щоб у дитини не пропадав інтерес пробувати помацати їх. Допомагайте дитині вхопитися за ніжку і помацати шкарпетки. 6 місяць. В цей час дитина вже сидить у нього прорізуються зубки. Тепер дитина вчиться повзати. Починають з того, що вчать дитину стояти на четвереньках. Ще важливо стежити за тим, як дитина утримує рівновагу в положенні сидячи. Сприяти розвитку рівноваги можна за допомогою іграшки, переміщаючи її в різні сторони від дитини, що сидить, але не смикаючи різко, щоб малюк не впав.
7 місяць. Малюк вже вміє дуже багато! Самостійно сидить, грає, повзає, встає, тримаючись за меблі. Заняття, утягують предмети, які не тільки покращують координацію рухів малюка, але і розвивають його слух, зір, дотик і мислення. Це найкраще час для активних ігор .
8 місяць розвитку – дитина, завдяки навичкам, якими він вже опанував, може переміщатися по всьому будинку. Він активно рухається і досліджує простір і цікаві предмети. Тому важливо, щоб він не натрапив на предмети, які можуть йому нашкодити. Нехай всі його іграшки лежать в доступних для нього місцях. 9 місяць. Малюк починає копіювати поведінку оточуючих людей, цікавиться книжками з барвистими картинками, любить гортати сторінки, розглядати деталі. Ці інтереси малюка батькам треба обов'язково підтримувати. Дитина починає грати не тільки зі своїми іграшками, але і побутовими предметами, що знаходяться в оселі родини. 10 місяць. Мова дитини помітно розвинулася, малюк активно рухається, руху всі точніше, спроби робити перші кроки. Батькам треба намагатися, щоб дитина повторював за ними слова, прагнув більше дізнаватися про навколишній його світі.
11 місяць. Дитина може стояти, ні на що не спираючись і робить перші кроки. Малюк зацікавлений в результатах своїх дій, пам'ятає місцезнаходження речей в будинку і співпереживає емоціям мами і тата. Тепер можна вводити заняття, пов'язані з фарбами і ліпленням. 12 місяць . Малюк сам ходить, активно користується десятком слів. Серед іграшок малюк виділяє найулюбленішу. З першим годиком настає новий рівень розвитку малюка. Отже! Незалежно від того, з якою швидкістю розвивається ваш малюк, за перший рік життя він навчається дуже багато чому. Це дуже приємно для батьків – насолоджуйтесь спілкуванням з цікавим дитиною, обіймайте його, направляйте і хваліть. Ваша підтримка і любов дуже важливі для правильного розвитку малюка.
Цікаво по темі:
Дім і ремонт
Тоддлер – це дитина, що вимагає до себе особливої уваги і підходу
Дім і ремонт
Як поліпшити пам'ять дітей? Ігри для розвитку пам'яті. Вітаміни для поліпшення пам'яті дітям
Дім і ремонт
Дитина в 55 місяців не перевертається: причини, що робити? Дитина 5 місяців: розвиток, що повинен вміти
Дім і ремонт
Чому діти висувають мова: причини
Дім і ремонт
Розвиваючі іграшки для 9-місячної дитини: список, особливості та рекомендації
Дім і ремонт
Стрибки зростання у немовлят: особливості, норми і відхилення
Здоров'я і спорт
Як навчити малюка перевертатися: ефективні методи, способи та рекомендації професіоналів
Здоров'я і спорт
Вікові особливості дитини 6-7 років: фізіологічні, психологічні. Дорослі і діти