Тоддлер – це дитина, що вимагає до себе особливої уваги і підходу

Англійське слово тоддлер (Toddler) не так давно прийшло в російську мову. Не кожному зрозуміло хто це – тоддлер. Це слово все частіше зустрічається в літературі про дітей, на форумах для мам, в методиках по ранньому навчанню. А в розвиваючих дитячих центрах створюються спеціальні групи для тоддлеров. Так хто такий тоддлер?

Новий етап розвитку – раннє дитинство

Дитинство змінюється новим етапом – раннім дитинством. У цей період дитина починає оволодівати новими навичками, що допомагають йому пізнавати світ. Він вчиться говорити і спілкуватися за допомогою мови. Він починає ходити і може самостійно дійти до місця, яке його цікавить або предмета, не звертаючись до допомоги старших. Він вже не безпомічна істота, а маленький чоловічок, який прагне до самостійності і незалежності від мами. Так от, тоддлер – це дитина, яка починає ходити. Іншими словами – це дитина у віці від 1 року до 3 років.

Розвиток мовлення та особливості спілкування

У цьому віці активно розвивається мова дитини. Він все краще розуміє звернену до нього мову дорослих, особливо мами. А також поступово вчиться сам вимовляти слова. Спочатку дитина спілкується, використовуючи автономну дитячу мову. Вона складається з перших і останніх складів довгого слова, з легких слів, таких як «ням-ням», «ав-ав», а також зі своїх власних придуманих слів. У цей період потрібно більше розмовляти з малюком, правильно називати предмети, не спотворюючи вимову. Дитина-тоддлер через спілкування з рідними людьми поступово вчиться спілкуватися і з іншими дорослими. Він уважно слухає розмови, задає безліч питань, звертається за допомогою. Він вже знає, як привернути увагу дорослих до себе і утримати його, реагує на реакцію дорослого, висловлює своє невдоволення. Спілкування з однолітками полягає у спільних іграх, спостереження один за одним. Діти можуть обмінюватися іграшками, показувати, що вони вміють робити.

Розумовий розвиток і предметна діяльність

Розумовий розвиток відбувається через тоддлера сприйняття. Зорове сприйняття однорічної дитини ще недосконало, але воно дуже бурхливо розвивається і займає провідну позицію. Повніше воно формується після переходу до предметної діяльності. У цей період посилено розвивається слухове сприйняття . До двох років діти вже повністю сприймають звуки рідної мови. Перехід до предметної діяльності здійснюється на всьому протязі періоду тоддлерства. Для малюків всі предмети мають своє призначення. Вони знають, що ложкою їдять, а розчісують гребінцем волосся. На цьому етапі діти починають помічати владу над речами. Їм обов'язково потрібно відкрити всі шафки, висунути ящики і витягнути їх вміст, натиснути кнопки на телевізорі, відкрити холодильник, скласти іграшки в каструлі. Робити це тоддлеры можуть нескінченно, але, на жаль, вони ще не розуміють, що це може бути небезпечно. Тому батькам треба стежити, щоб небезпечні предмети та побутова хімія не знаходилися в зоні досяжності дітей.

Поведінка і формування особистості тоддлера

Тоддлер поступово входить у світ соціальних відносин. Але поки що він не контролює свою поведінку і не підкоряється правилам. Його дії залежать від бажань, а поведінку – від зовнішніх обставин. Він із задоволенням робить те, що йому подобається, і чекає похвали за свої дії.
Діти, які вступили у вік тоддлерства, якими способами намагаються привернути до себе увагу, в тому числі і агресією або закатыванием істерики.

Для чого потрібні і хто це – тоддлер-консультанти?

Разом з фахівцями з грудного вигодовування в життя молодих батьків поступово входять фахівці з раннього розвитку – це тоддлер-консультанти. Вони допомагають батькам малюків оформляти дитячі кімнати, вибирати правильні іграшки та методики навчання, вчать користуватися ними. Часто дорогі розвиваючі іграшки можна замінити більш доступними, про це теж можна запитати у тоддлер-консультанта. А ще він допоможе організувати вдома безпечний простір для маленького дослідника, розповість, як правильно формувати у нього навички самообслуговування, спілкування, допомоги мамі. У цьому віці діти зазвичай прагнуть допомагати мамі, наслідуючи їй, але ці пориви часто припиняються дорослими заради безпеки дитини. Консультація фахівця допоможе батькам навчити малюка безпечного користування домашніми предметами і бути повноправними господарями, наслідуючи і допомагаючи.

Чим відрізняються тоддлер-класи по системі Монтессорі від звичайних розвиваючих студій?

Групові заняття в розвиваючих центрах, як правило, тривають не більше години і проходять у розважальній формі. Діти виконують певні завдання, отримують оцінку. Метою таких занять є освоєння рахунки, листи, іноземних мов, тобто ранній розвиток розумових здібностей. У тоддлер-класах заняття проходять за системою Монтессорі, тривають вони близько трьох годин і спрямовані на опанування основних життєвих навичок, таких як самообслуговування, вміння слухати та домовлятися з іншими людьми, розуміти їхні емоції, правильно висловлювати свої потреби. Розвиток дитини відбувається природно, він вивчає те, що здатний прийняти в цьому віці, до чого готовий фізично і психологічно. Тоддлер – це дитина, що вимагає до себе особливої уваги і підходу. Цей вік дуже схожий з перехідним віком у підлітків. І важливо не упустити момент дорослішання маленького чоловічка і допомогти йому природно увійти в наступний етап після тоддлерства – дошкільний період.