Малювання у старшій групі на тему "Хліб": варіанти тим, вікові особливості

У дитячому садку кожна навчальна тиждень має свою певну тему. Це можуть бути домашні і дикі тварини, овочі або фрукти, птахи чи комахи, транспорт або професії дорослих. Однією з обов'язкових у всіх вікових групах вважається тематика «Хліб – всьому голова». Всі заняття тижня закріплюють цю тему: розвиток мовлення і ознайомлення з навколишнім і природою, бесіди і спостереження. На цю тему проводяться також і заняття з изодеятельности. На цьому тижні діти малюють хлібобулочні вироби, колоски та пшеничне поле. У статті познайомимо батьків з тим, як проводиться малювання у старшій групі на тему «Хліб».

Хлібобулочні вироби

Починаючи з молодшої групи, діти вчаться малювати різні предметні та сюжетні картинки на тему «Хліб – всьому голова». До старшої групи у них вже є навички малювання симетричного колоска, булочок і рогаликів. На тижні, присвяченій хлібу, з дітьми старшої групи можна запланувати виставку хлібобулочних виробів. Розподілити, хто яку випічку буде малювати, може вихователь, а можуть і самі діти за бажанням. Потім на окремих аркушах паперу хлопці малюють батон, хліб, рогалик, булочку, коровай, бублики, пампушки і плетінки і т. д. Потім все розмаїття вивішується на стенд в коридорі. На виставку робіт можна запросити дітей молодшої групи, батьків, персонал дитячого саду.

Зустріч гостей

У нашій країні існує традиція, дотримуючись якої дорогих гостей зустрічають з хлібом і сіллю. Виносять гарний коровай на чистому вишитому рушнику. З дітьми п'ятирічного віку в старшій групі малювання на тему «Хліб» можна провести після розповіді вихователя про коровай, розглядання ілюстрацій зустрічі гостей. Окремо показують дітям зразок гарного вишитого рушника. Вихователь пояснює, як намалювати великий прикрашений хліб. Посередині його ставиться невелика солонка. За традицією гості мають відламати невеликий шматочок короваю, вмочити його в сіль і їдять.


Діти за зразком вихователя малюють спочатку світло-коричневою фарбою півколо хліба. Верхня частина короваю прикрашається колосками або кольорами того ж кольору. Знизу малюється білий рушник. Краї його після висихання розписують геометричним або рослинним орнаментом. В кінці малювання зверху розташовують сільничку. Білу сіль можна зробити примакиванием ватної палички.

Хліб в кошику

Малювання у старшій групі на дану тему можна запланувати наступне: 1. Спочатку діти зображують кошик. Це може бути звичайне виріб, плетенное з гілочок. Дитина спочатку малює контури простим олівцем, розділяючи її на сектори. Тільки потім зафарбовуються дрібні деталі, чергуючи світлі і темні елементи між собою. 2. Потім після повного висихання малюють хліб і рогалик, відтіняючи більш світлим відтінком вигини виробів. 3. Можна в кошик на задньому плані вставити кілька колосків. Для цього потрібно промальовувати простим олівцем і потім розфарбувати, теж чергуючи кольору. Таке малювання у старшій групі на тему "Хліб" можна провести з використанням кольорових олівців або воскових крейд. Так як багато дрібних деталей. Зверніть увагу: якщо ви захочете зі своєю дитиною намалювати таку картинку будинку, то п'ятирічні діти вже повинні розуміти просторове розташування предметів. Те, що знаходиться ближче, малюють більш великого розміру, те, що далі, - маленького. Для малювання кошики використовують такий ракурс, коли передня частина кошика розташована нижче, не на одному рівні з задньою стороною. Видно внутрішня частина ємності. Можна намалювати ручку для неї, а можна покласти на дно кошика серветку і намалювати, що з середини її звисають кути тканини.

Хлібне поле

Після заняття по ознайомленню з професіями дорослих, на якому діти спостерігали за тим, як роблять хліб, які люди задіяні в процесі створення такого головного продукту на нашому столі, можна закріпити матеріал на занятті з малювання у старшій групі. Хлібне поле малювати нескладно, але знадобиться попередня робота. Спочатку за день до заняття треба буде намалювати фон блакитного кольору, щоб фарба добре просохла. На наступний день хлопці вже малюють саму пшеницю, що росте на полі. Можна намалювати жовті, дозрілі повністю колоски, а можна зобразити зелену поросль. Діти старшої групи вже вчаться зображати рух предметів. Тому потрібно пояснити дітям, що вітер колише колосся і вони нахиляються в різні сторони. Їх можна намалювати і півколом, опущеними вниз. Коли колосок дозріває, зерна стають важкими і тягнуть його вниз. Нижня частина картинки заповнюється паличками, на яких тримаються зерна. Зверху на блакитному небі можна намалювати білі хмари і сонце.

Тематика малювання

В якості додаткових ідей для малювання у старшій групі на тему "Хліб" можна запропонувати наступні варіанти: 1. Частування для ляльок. 2. Чаювання з бубликами. 3. Свято Великодня. 4. Бутерброд на сніданок. 5. Улюблені пончики. 6. Печемо рогалики для бабусі. Фантазувати можна довго, що дозволяє різноманітність хлібобулочних виробів. Можна намалювати сніп в полі колоски у вазі. Головне, щоб діти засвоїли, що хліб - це важливий продукт у житті людини, тому його потрібно берегти і ставитись до нього шанобливо.