Які бувають здібності у дитини?

Кожен батько хоче, щоб його дитина змогла реалізуватися в цьому житті, знайти справу по душі, стати успішною людиною. Багато прикладають всі зусилля для цього, з дитячих років розвиваючи малюка, водячи його на гуртки, знаходячи кращих вчителів та репетиторів. Щоб такий підхід приніс максимум користі, необхідно якомога раніше виявити здібності дитини і цілеспрямовано розвивати саме їх. Для цього мамам і татам слід знати, які схильності бувають у дітей і в якому віці вони визначаються. Про це ми і поговоримо сьогодні.

Здібності, нахили та задатки

Кожна дитина від народження має певними особливостями організму і нервової системи. В одного відмінний музичний слух, тіло іншого дуже гнучке і легке, третій з дитинства виділяється нестандартним мисленням. Такі генетичні передумови називаються задатками. Діти інтуїтивно відчувають, у якої діяльності їм вдається досягати високих результатів легше всього. Вони з захопленням освоюють цю область, віддають їй явну перевагу. Така вибірковість у виборі занять отримала назву "схильності". Зазвичай помітити їх можна у віці 4-5 років. На підставі задатків і схильностей, при правильному навчанні і вихованні дитини, формуються здібності. Вони допомагають людині легко добиватися успіху в тій чи іншій професійній діяльності. Проте, якщо малюк народився в несприятливих умовах, його таланти можуть ніколи не проявитися. Здібності дітей дошкільного віку важливо вчасно помічати і підтримувати. Навряд чи б Моцарт досяг настільки видатних результатів, якби в його домі не було жодного музичного інструменту.

Задатки художника

Творчі здібності дітей проявляються раніше інших. Майбутні художники з 3-5 років:

довго і з задоволенням займаються малюванням, ліпленням, аплікацією;

передають через використовуваний матеріал характерні особливості предмета або персонажа;

не потребують шаблонах, без підказок відкривають нові техніки та прийоми;

помічають красу навколо себе, милуються веселкою, іскристим снігом, із задоволенням розглядають картини в музеях;

майструють вироби прикладного характеру, якими можна прикрасити інтер'єр кімнати або використовувати для створення стильного образу (намисто, браслети).

Таких малюків важливо залучати до спільної творчості, влаштовувати домашні виставки. Обов'язково відвідайте музей образотворчих мистецтв, покажіть дитині репродукції відомих картин. Звертайте його увагу, як з допомогою певних фарб або мазків художник досяг потрібного ефекту.

Музичний дар

Іноді його прояви можна помітити у однорічного малюка. Майбутні композитори та виконавці:

емоційно реагують на музику, рухаються у такт;

дізнаються пісню по перших нотах;

легко відтворюють почуту мелодію;

самі складають прості пісеньки;

люблять грати з музичними інструментами.

Якщо ваша дитина проявляє такі якості, познайомте його з класичною музикою. Разом сходіть на концерт, в оперу, подивіться дитячий балет. Придбайте музичні іграшки. Коли малюк підросте, встановіть на комп'ютер програми по створенню музики. І, звичайно ж, відведіть дитину в музичну школу.

Артистичні дані

Багато великі актори в ранньому дитинстві із задоволенням читали вірші, взгромоздись на табуретку. Вашому малюку близька ця стезя, якщо він:

любить виступати перед публікою;

дуже емоційний;

виразно жестикулює;

наслідує улюбленим героям, пародіює їх руху, поведінка, голос;

розповідаючи про щось, намагається викликати у слухача певну реакцію.

Творчі здібності дітей дошкільного віку яскраво проявляються лише в 10-15% випадків. Можливо, ваша дитина пробує себе в різних областях. Завдання батьків полягає в турботі про гармонійному розвитку малюка. Знайомство з класичною музикою, заняття ліпленням і малюванням, постановка домашніх вистав, відвідування театру юного глядача – все це повинно бути в комплексі.

Літературні здібності

Письменникові потрібна не лише хороша фантазія, почуття мови, творчий склад розуму, але і життєвий досвід. Тому літературний талант проявляється досить пізно. Це може статися в юнацтві або у дорослому віці. Однак деякі передумови можна помітити вже у дошкільників. До них відносяться:

любов до книг;

вміння захоплююче і логічно переказати сюжет;

великий словниковий запас;

інтерес до твору власних історій, віршів;

багата фантазія.

Заохочуйте спроби дитини самостійно придумати казку, разом читайте цікаві книги, грайте в ігри зі словами і римами. Навіть якщо з чаду не вийде великого поета, на уроках російської мови ці заняття зіграють свою роль. Батькам важливо приділяти особливу увагу розвитку творчих здібностей у дітей дошкільного віку. Саме у цей період можна навчити їх оригінально мислити, вільно висловлювати себе через різні види діяльності. В шкільні роки на перший план виходить навчання і соціалізація дітей до життя в суспільстві.

Спортивні задатки

Перші кроки на шляху своєї кар'єри відомі танцюристи, гімнасти, плавці і фігуристи робили у віці 4-5 років. Варто подумати про вибір спортивної секції, якщо ваш малюк:

дуже рухливий;

відрізняється хорошою координацією, гнучкістю, силою, спритністю, витривалістю;

не боїться впасти або отримати синяк, підкоряючи чергову конструкцію на дитячому майданчику;

любить грати у спортивні ігри, брати участь у змаганнях;

здатний проявити завидну завзятість, навчаючись кататися на ковзанах або стрибати через скакалку.

Батькам рекомендується познайомити дитину з різними видами спорту. Сходіть всією сім'єю в басейн і на каток, встаньте на лижі, знайдіть партнерів для ігор у футбол, хокей, баскетбол, бадмінтон.

Технічні схильності

Помітити їх можна в старшому дошкільному віці. Такі діти:

воліють грати з машинками і конструкторами;

збирають з наявних деталей нові моделі;

часто малюють транспорт і техніку;

намагаються самостійно що-небудь "полагодити";

люблять допомагати батькові з ремонтними роботами;

розбирають іграшки і прилади, щоб зрозуміти, як вони зроблені.

Розвиток здібностей у малюків іноді вимагає жертв. Це саме той випадок. Щоб захистити від юного дослідника домашню техніку, придбайте дитячу майстерню, подаруйте зламаний телефон і запишіть чадо в технічний гурток з 1 класу.

Математичні таланти

Явні схильність дитини до тієї чи іншої науки стають очевидними в середніх або старших класах школи. Психологи застерігають від дуже раннього навішування ярликів, поділу дітей на "гуманітаріїв" і "технарів". Тим не менш, свідченням математичних здібностей у дитини може бути:

інтерес до обчислень і вимірювань;

легке сприйняття і запам'ятовування знаків, символів;

рішення складних для його віку завдань, прикладів;

уміння орієнтуватися за годинником і календарем ще до школи;

любов до завдань на логіку та кмітливість, головоломкам;

здатність порівнювати предмети, класифікувати їх за різними ознаками.

Прищепити дитині інтерес до математики варто незалежно від його схильностей. У школі цей предмет вважається одним з основних. Підготувати малюка до освоєння формул і теорем допоможуть ігри, які розвивають логіку, абстрактне мислення, а також знайомлять з числами і геометричними фігурами. У продажу можна знайти багато книг з цікавими завданнями такого типу.

Інтелектуальні здібності

Нахили до історії, фізики, біології або хімії проявляються зазвичай у підлітковому віці. Про можливе хист до наук у маляти свідчать:

допитливість;

відмінна пам'ять;

інтерес до навчання;

спостережливість;

здатність довго концентруватися на інтелектуальних заняттях;

спроби поставити власні досліди, експерименти;

любов до читання енциклопедій;

захоплення ребусами, загадками на кмітливість і логіку.

Здібності дитини тільки починають формуватися, тому важливо спрямувати їх розвиток по правильному шляху. Майбутньому вченому потрібні не тільки глибокі знання в певній галузі, але і вміння творчо працювати з інформацією, формулювати проблемні завдання, самостійно знаходити їх рішення. Для розвитку розумової активності пропонуйте дитині вирішувати цікаві завдання, що вимагають ретельного аналізу ситуації і гнучкості мислення. Грайте в ігри, які розвивають довільне увагу, вчать будувати прогнози, придумувати ефективні стратегії.

Задатки лідера

Організаційні здібності дитини стають очевидними в середньому шкільному віці. До цього ми можемо говорити про них умовно, так як діти ще тільки навчаються спілкуватися, взаємодіяти з колективом, дружити. Справжній лідер не той, хто хоче бути першим і всіма командувати. Це людина, готовий взяти на себе відповідальність за інших людей, надихнути їх і повести за собою. Говорити про наявність лідерських задатків у малюка можна, якщо він:

самостійний;

швидко адаптується до незнайомій ситуації;

впевнено спілкується з сторонньою людиною, як з дитиною, так і з дорослими;

користується популярністю у однолітків;

любить керувати іншими;

може захопити друзів улюбленою грою;

уміє переконувати, не пускаючи в хід кулаки;

цікавиться почуттями і мотивами поведінки оточуючих людей.

Батькам таких дітей слід давати їм можливість самим прийняти рішення, зробити вибір. Лідер повинен з дитячих років зрозуміти, чим загрожує помилка і як її можна виправити. Доручайте дитині відповідальні завдання, хваліть за ініціативу. У конфліктній ситуації, разом шукайте компроміс. Обов'язково прищеплюйте синові чи доньці правильні моральні цінності. Адже йому належить стати прикладом для інших.

Шукаємо таланти

Розвиток здібностей у дітей дошкільного віку – справа нелегка. Часто малюки цікавляться всім потроху. Важливо, щоб мама і тато поділяли будь-які заняття маляти, разом з ним малювали, співали, розгадували загадки або бігали за м'ячиком. Це вселяє у маленького чоловічка впевненість в собі і бажання експериментувати. На перше місце в цьому віці виходить розвиток творчих здібностей у дітей. Вміння створювати щось нове, мислити нестандартно обов'язково стане в нагоді в майбутньому і художнику, і вченому, і керівнику фірми. Здібності дитини при поважному відношенні до них стануть запорукою його успішного майбутнього. Дітей без талантів немає. Батькам важливо відмовитися від своїх стереотипів і прийняти малюка таким, який він є. Тоді він розкриється і зможе вирости щасливою людиною.